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Mérito, Desempenho e Resultados - ensaios sobre gestão de pessoas para o setor público

Mérito, Desempenho e Resultados - ensaios sobre gestão de pessoas para o setor público

Autor: Thiago Souza Santos , Ivani Maria Bassotti , Hélio Janny Teixeira , Fernando Abrucio , SÉrgio Mattoso SalomÃo , Fernando Nascimento , Gilson Rodrigues Almeida , Nancy Almeida Da Silva , SÍlvia Regina Gaspar , Danilo Cesar Fiore , Tiago Silva Birkholz Duarte , Hamilton Coimbra Carvalho , Moacir Carlos Sampaio Silva , Ademar Orsi , Cassiano Machado , Maria Do Carmo Meirelles Toledo Cruz , Maria Fernanda Alessio , Robert Henry Srour

Número de Páginas: 322

O livro reúne uma feliz combinação de ensaios sobre a tão importante quanto difícil missão de gerir pessoas em organizações do setor público. Tendo a questão do mérito, do desempenho e dos resultados como foco principal, a gestão de pessoas é vista como uma política pública em si mesma. Questões éticas, culturais e históricas, valores e princípios, comportamento, estrutura e novas formas de contratualização das relações de trabalho no setor público são tratadas em ensaios baseados ora na prática e experiência de consultores e acadêmicos, ora em pesquisas e mapeamentos que permitem reconhecer a realidade da gestão de pessoas no setor público paulista e compará-la com a realidade em outros níveis de governo e do exterior. Leitura útil não somente para gestores públicos e profissionais de recursos humanos, mas também para estudantes, acadêmicos e para todos os que trabalham para o aprimoramento da gestão pública.

Educar na Contemporaneidade

Educar na Contemporaneidade

Autor: Andréia Miranda Domingues; Magali Fernandes; Margarita Victoria Gomez; Ilana Strozenberg; José De Sousa Miguel Lopes; Albert Roger Hemsi; Marcus Vasconcelos De Castro; Kelly Victor; Luciana Da Silva (orgs.)

Número de Páginas: 15

O livro Educar na contemporaneidade: Cultura, tecnologia e educação no cotidiano do professor e do aluno é o nono volume da Coleção “Pedagogia de A a Z”, uma arrojada iniciativa de educadores preocupados com o progresso do ensino nacional. Nesta obra específica, as organizadoras reúnem diversos estudos que convidam o leitor a pensar e fazer educação crítica a partir da apropriação responsável e criativa da tec

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