Carol Nigro não é a Sara. Todas somos. Carol Nigro não é a Sara. Todas somos. Carol Nigro não é a Sara. Todas somos. Carol Nigro não é a Sara. Todas somos. Carol Nigro não é a Sara. Todas somos. Carol Nigro não é a Sara. Todas somos.
Em 1973, Michel Foucault apresenta no Collège de France o Curso “A sociedade punitiva”, parte do conjunto de análises que servirão de base ao livro Vigiar e Punir, de 1975. As gravações do curso foram perdidas e apenas uma transcrição e o resumo foram conservados. Publicado em dezembro de 2013, o Curso sugere muitas questões aos leitores de Foucault e solicita a reformulação de algumas convicções correntes sobre sua obra. Variações sobre a análise da prisão, continuidades e rupturas em relação a Vigiar e Punir e esclarecimentos (ou novos enigmas) sobre a complexa relação entre Foucault e Marx são alguns dos assuntos que emergem da leitura do Curso. Em 2015, um evento acadêmico na PUC Rio teve como fio condutor a interpretação de ‘‘A sociedade punitiva’’ no horizonte da obra foucaultiana. Os trabalhos apresentados por pesquisadores argentinos e brasileiros são agora compilados e oferecidos ao público no livro Reinvenções de Foucault.Pesquisadores participantes: Mauricio Rocha, Edgardo Castro, Ana Kiffer, Peter Pál Pelbart, Joel Birman, Susana Murillo, Francisco de Guimaraens, Angelica de Britto Pereira Pizarro, Cristina López, Antonio Pele, ...
Reunião de contos e relatos escritos por psicólogos e psicanalistas, na qual o tema é a culinária, ou seja, os pratos que ficaram na lembrança de cada um, em etapas diferentes da vida.Os relatos se dividem entre os sabores ternos da infância os intensos, da adolescência os picantes, da maturidade e, ainda, os sabores transmitidos de geração a geração. Cada autor fornece a receita de seu prato, num convite ao leitor para participar do "banquete de letras".O livro forma um painel da memória sensorial, abrindo portas para outros conhecimentos e descobertas acerca de nós mesmos. A enóloga Jane Senna e o jornalista Renato Machado comparecem com harmonizações de vinhos preciosas.
![Macarronea latino-portugueza, quer dizer: apontoado de versos macarronicos latino-portuguezes. [J. da Silva Rebêlo. Followed by] Contrapezo da Macarronea, ou segundo apontoado de algurnas obras em verso, e proza. Accrescentado com o Sabio em mez e meio [by F.M. Gomes da Silveira Malhão] e algumas outras obras](https://img.diariodoestado.com/images/libro/macarronea-latino-portugueza-quer-dizer-apontoado-de-versos-macarronicos-latino-portuguezes-j-da-silva-rebelo-followed-by-contrapezo-da-macarronea-ou-segundo-apontoado-de-algurnas-obras-em-verso-e-pro-id-ksEDAAAAQAAJ.webp)
O Planejamento Estratégico é uma proposta que busca iluminar a prática dos gestores de escolas públicas escrita por quem viveu o dia a dia da escola com suas dificuldades e desafios. Este livro busca estudar a importância do Planejamento Estratégico para o trabalho dos gestores, com o objetivo de qualificar as ações a partir de um diagnóstico preciso da sua realidade e da elaboração de um plano de ação que envolva todos os atores deste processo. É uma leitura importante para todos os gestores que desejam transformar a sua realidade e garantir que em sua escola todos sejam ouvidos e trabalhem conjuntamente em prol da aprendizagem dos alunos.
PLACAR: a maior revista brasileira de futebol. Notícias, perfis, entrevistas, fotos exclusivas.
Neste livro é visto como uma reserva de imagens, símbolos e ações foi utilizada pelos primeiros Imperadores Severos na tentativa de consolidação de seus governos. Por meio de seu envolvimento com as legiões, estes imperadores buscavam apoio militar para conseguir estabilidade, mas o que esta obra vem demonstrar é que o uso dos símbolos para a propaganda do governo também foi essencial para a consolidação dos Severos no trono.
Tá todo mundo careca de saber que dá pra ganhar muito dinheiro investindo em renda variável. Mas também que dá pra perder tudo… Então, qual seria a estratégia para aqueles que não desejam assumir muitos riscos? Ficar só no Tesouro Direto? Sem essa! A resposta está na estratégia de investimento adotada pelos bilionários mais bem-sucedidos do mundo, como Warren Buffett: Buy and Hold, que Lucas Pit Money, o economista mais irreverente do YouTube, chama de Buy & F*da-$€. Nele, você compra ações e deixa elas lá, quietinhas, sem pirar a cabeça com as oscilações do mercado. Mas, para crescer seu patrimônio, não é só sair comprando tudo e nunca mais olhar pra carteira. Diversificar os investimentos é essencial, e existe um jeito certo de fazer isso. É o que o mestre Pit ensina aqui, com um passo a passo completaço pra investir com tranquilidade e garantir uma independência financeira da hora.
No âmbito da educação, este livro discute a desafiadora tarefa de ensinar e aprender a fazer grupos. Os 16 capítulos nele contidos são um convite, reflexivo e sensível, a conhecer o trabalho grupal em construção permanente com populações diversas - estudantes de graduação, crianças, jovens populares urbanos, mulheres e homens. Referência fundamental para estudantes, profissionais e professores de TO. Textos de Ana Carolina da Costa Savani, Andrea Perosa Saigh Jurdi, Barbara Cristina Mello, Cristina Freire Weffort, Eliane Dias de Castro, Elizabeth Maria Freire de Araújo Lima, Flavia Liberman, Gisela Maria de S. Nigro, Leonardo José Costa de Lima, Letícia Cohen, Livia Barbieri Scandiuzi, Marcia Cabral da Costa, Maria Inês Britto Brunello, Maria Luisa Gazabim Simões Ballarin, Mauricio Lourenção Garcia, Paula Giovana Furlan, Priscilla de Oliveira Luz, Priscilla Feres Spinola, Renata Caruso Mecca, Solange Tedesco, Sonia Maria Leonardi Ferrari, Stella Maris Nicolau, Tainah Iaizzo Longatti, Thaís Valente, Viviane Maximino e Yara de Sá.
Para aqueles que não se intimidam em confessar que gostam de "xeretar" e se divertir, até mesmo com palavras, e consequentemente, com línguas. Dividido em seis capítulos sendo que cada um deles corresponde a um fenômeno linguístico. Assim temos: expressões idiomáticas; provérbios ou ditos populares; falsos cognatos; como o português e o inglês se utilizam de nomes de cores em suas expressões linguísticas; a linguagem peculiar dos jovens; a linguagem vulgar ou obscena.
Heranças de Derrida é uma obra publicada em 3 volumes, que reúne os textos apresentados no I Colóquio Internacional Desconstrução, Linguagem e Alteridade, ocorrido no Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da UFRJ em 2011. O Colóquio foi uma realização conjunta do Grupo de Trabalho Desconstrução, Linguagem e Alteridade (ANPOF); Khôra: Laboratório de Filosofias da Alteridade (UFRJ); Núcleo de Estudos em Ética e Desconstrução (PUC-Rio); Núcleo em Ética e Políticas Contemporâneas (UFU); Politeía: Laboratório de Política e Metafísica (UFRJ). Esta publicação foi possível graças ao apoio dos Programas de Pós-graduação em Filosofia da UFRJ e da UFMG. Volume 1: Heranças de Jacques Derrida – da ética à política Volume 2: Heranças de Jacques Derrida – da linguagem à estética Volume 3: Heranças de Jacques Derrida – da filosofia ao direito
"A união de noventa autores para a elaboração de uma coleção é um fato que a engrandece sobremaneira. Mas reunir noventa autores para escrever uma coleção sobre o tema das pessoas com deficiência e os inúmeros desafios para que tenhamos uma sociedade efetivamente inclusiva, é notável! Trata-se de obra de construção coletiva que vem regada pelos eflúvios de amorosidade dos autores em prol da causa das pessoas com deficiência, aliada ao forte propósito de todos no sentido de indicar e encontrar caminhos e instrumentos para cumprir o nosso dever primordial de amor ao próximo. Ser "diferente" desafia o afeto e a empatia que desenvolvemos facilmente diante do que reconhecemos nos padrões familiares, linguísticos e sociais predeterminados. Ainda quando sujeitos a graus distintos de influências genéticas e ambientais, estes ainda compõem uma constelação de reflexões sobre o sentido do que significa ser "diferente" e, principalmente, do porquê não sermos inclusivos, aprendendo a amar e respeitar essas diferenças. (...) Atingir o patamar para merecer ser chamada de sociedade inclusiva não é tarefa fácil e sequer isolada, mas sim, uma intensa e contínua...
Análise dinâmica das estruturas, ou simplesmente dinâmica das estruturas, é a disciplina que trata da formulação e solução das equações de movimento dos sistemas estruturais, em presença de perturbações cinemáticas na sua configuração de equilíbrio estático ou de ações variáveis no tempo. Entre tais ações, não podem ser desconsiderados, como se faz na análise estática, os esforços inerciais – proporcionais às acelerações –, pois eles desempenham papel fundamental na resposta dinâmica. Neste estudo introdutório, serão consideradas apenas as estruturas de comportamento elástico linear. Consequentemente, os esforços resistentes que nelas atuam resultam proporcionais aos deslocamentos. É realista, ainda, considerar sistemas que têm capacidade de dissipar, ao menos parcialmente, a energia cinética conferida ao sistema estrutural. Ou seja, supor-se-á que neles também atuem esforços de amortecimento. A modelagem mais simples de tais esforços, que será explorada mais frequentemente neste texto, pressupõe que sejam proporcionais às velocidades.
As Lições em Mecânica das Estruturas são o resultado de décadas de atuação dos autores nas disciplinas de Mecânica das Estruturas no curso de Engenharia Civil da Escola Politécnica da USP, e poderão ser igualmente úteis aos alunos nos cursos de Engenharia Mecânica, Mecatrônica, Naval, Química, Minas, Aeronáutica e Aeroespacial, e tantos outros em que a análise de sistemas estruturais seja requerida.Este terceiro volume – Lições em Mecânica das Estruturas: Análise Elastoplástica – dedica-se ao estudo de sistemas estruturais em regime elastoplástico perfeito e introduz o leitor ao campo da não linearidade física. Na parte A, estabelecem-se os fundamentos da análise elastoplástica de estruturas reticuladas planas com carregamento coplanar acompanhados de uma coleção de exemplos solucionados por análise incremental e por análise limite, como problemas de mínimo e de máximo resolvidos por métodos clássicos e por programação linear, que se constituem introdutórios ao campo da otimização. Na parte B, apresentam-se alguns tópicos especiais de análise elastoplástica. À luz dos conceitos do teorema estático, apresentam-se o dimensionamento de...
Os best-sellers Mauricio de Sousa e Thiago Nigro, o Primo Rico, unem-se para uma difícil empreitada: ensinar aos pequenos como lidar com dinheiro. O que significa ter dinheiro? Para que serve? Como alguém consegue ganhar dinheiro? Dá para comprar uma mesma coisa gastando menos? O livro começa com uma curta história em quadrinhos, que apresenta diversas possibilidades de usar o dinheiro. Depois disso, em páginas de texto com algumas ilustrações, Thiago usa uma linguagem simples e divertida para ensinar a turminha como o dinheiro é importante não só para comprar brinquedos, roupas e comida, mas também para realizar grandes sonhos, como fazer uma viagem ou mesmo um curso de medicina. O leitor é incentivado a questionar e refletir sobre diversos assuntos ligados ao uso do dinheiro, como comportamento consumista, inflação, juros e compra por impulso.
Os textos foram selecionados a partir de dois pontos comuns: a crença no trabalho da coordenação pedagógica e na necessidade da formação continuada e o interesse de vários autores em partilhar com profissionais do ensino e estudantes suas descobertas e expectativas de ultrapassar o estabelecido e construir novas modalidades de prática pedagógica.
A obra relata o cotidiano da escola com seus desafios, seus movimentos e processos, bem como a aguda compreensão de seu papel na rede de relações que permeiam a vida da escola.
Esta obra objetiva discutir a cultura afro-brasileira e a problemática do racismo e preconceito nas escolas e na sociedade a partir de três grandes eixos: interdisciplinaridade, adotando um enfoque pedagógico por meio do qual apresentam-se possibilidades de trabalho nas escolas e universidades; interculturalidade, reconhecendo que é preciso desnaturalizar preconceitos e valorizar conhecimentos e diversidades culturais; e interseccionalidade, refletindo sobre a importância de considerar e estudar as desigualdades sociais por meio de um enfoque interdisciplinar capaz de integrar categorias diversas de opressão e discriminação.
Em seu primeiro livro, Thiago Nigro, criador da plataforma O Primo Rico, ensina aos leitores os três pilares para atingir a independência financeira: gastar bem, investir melhor e ganhar mais. Aos 22 anos, Thiago Nigro estava à frente de seu próprio escritório de assessoria de investimentos. Aos 26, criou o canal O Primo Rico, uma das maiores plataformas de educação financeira no Brasil. Aos 27, se tornou milionário. Quando começou a ter contato com o mercado financeiro, Nigro percebeu que os brasileiros eram reféns da falta de informação sobre o mundo das ações. Foi desse insight que nasceu Do mil ao milhão: sem cortar o cafezinho, um livro fundamental para quem quer virar a página de sua vida financeira e fazer o dinheiro render, investindo-o sempre de forma inteligente e responsável., mas sem grandes complicações. A riqueza é possível para todos – basta estar disposto a aprender e se dedicar. Todo mundo tem um primo rico na família, está pronto para que seja você? "Com uma linguagem fácil e tão divertida quanto a dos vídeos e do podcast, o livro de Thiago serve como um guia prático para quem quer construir um patrimônio, não importando o ponto de ...
Neste livro da coleção O Coordenador Pedagógico, que tem sido nosso canal de interlocução com aqueles que atuam na coordenação, discutimos uma questão que vem instigando coordenadores, gestores e pesquisadores: a formação centrada na escola. Assim, se alguns capítulos tratam da conceituação e da concretização dessa modalidade de formação, e outros, de estratégias formativas, todos têm um ponto em comum: a necessidade da constituição de um coletivo no cotidiano de cada escola, que é singular e tem identidade própria.
Este é o sexto voume de uma série dirigida ao coordenador pedagógico. A intenção dos autores, nessa série, é evidenciar aos coordenadores a importância de seu trabalho na articulação, formação e transformação, na escola, com os professores e os alunos, e para si mesmos. Em uma sociedade que passa por momentos acelerados de transição, o papel do coordenador é complexo, exigindo a mobilização de todos os profissionaisda área e novas idéias e ações. Assim, o objetivo deste volume é apresentar aos coordenadores alguns pontos novos de observação, para ajudá-los a compreender e lidar com as múltiplas determinações do cotidiano escolar, buscando novas alternativas para enfrentar e superar obstáculos e desafios, mostrando que eles não estão sozinhos na busca por caminhos mais promissores.
Este livro oferece subsídios para enfrentar entraves da estrutura da rede oficial de ensino e as indefinições quanto aos saberes necessários para o desempenho de sua função. Obra coletiva dirigida ao(à) professor(a) coordenador(a). Os autores educadores e pesquisadores que atuam em programas de educação continuada esperam poder contribuir para a construção de um espaço comunicativo com os(as) coordenadores(as) pedagógicos(as), agentes da construção coletiva dos projetos educativos nas escolas e responsáveis diretos pela coordenação da educação continuada no cotidiano escolar. Este livro oferece subsídios para que esses agentes, dos quais tanto se espera, possam enfrentar os entraves da estrutura da rede oficial de ensino e as indefinições quanto aos saberes necessários para o desempenho de sua função.
Obra voltada a estudantes do Ensino Fundamental II, mas com profundidade também útil aos do Ensino Médio, Pelos caminhos do sangue apresenta um enfoque interessante sobre o sistema circulatório, mostrando a trajetória da descoberta das funções de cada órgão. Afinal, se hoje a ciência sabe bastante a respeito do sangue, esse nosso líquido vital, isso se deve ao trabalho de alguns estudiosos que enfrentaram inúmeros obstáculos ao longo da história. Trata também das principais doenças e anomalias relacionadas ao sangue, bem como dos cuidados necessários para preveni-las ou combatê-las.
Neste quinto volume de uma série dirigida a coordenadores pedagógicos são apontadas as principais questões da contemporaneidade que interferem, no contexto escolar e social, no desempenho dos educadores.
Este livro busca uma nova aproximação com as escolas e os coordenadores pedagógicos, propondo como temática o atendimento à diversidade humana e social presente no ambiente escolar e fazendo valer o direito de todos a uma educação de qualidade, valorizando a infinita diversidade individual, ao lado do compromisso com o coletivo.
Neste volume da coleção sobre o Coordenador Pedagógico, continuando nossa interlocução com os coordenadores, pretendemos colocar em discussão algumas questões provocativas e oferecer fundamentação para uma atuação mais viva e exitosa desse profissional tão necessário nas escolas deste país. Assim, alguns dos capítulos se referem à compreensão do trabalho do coordenador pedagógico, na visão de professores e diretores, à atuação do coordenador pedagógico na educação infantil e a possíveis novos caminhos para a formação docente. Além disso, alguns capítulos oferecem fundamentos teóricos ao trabalho do coordenador pedagógico, como os de Henri Wallon e Paulo Freire.
A publicação de O coordenador pedagógico e a formação docente dá continuidade ao diálogo já aberto com a publicação de "O coordenador pedagógico e a educação continuada", em 1998 [livro adotado para distribuição junto aos professores pela FDE em dois anos consecutivos].
PLACAR: a maior revista brasileira de futebol. Notícias, perfis, entrevistas, fotos exclusivas.
Edição especial com prefácio de Thiago Nigro, autor do bestseller Do mil ao milhão e criador do canal Primo Rico. Baseado nos famosos princípios babilônicos, O homem mais rico da Babilônia é considerado uma das maiores e mais inspiradoras obras sobre planejamento financeiro já escritas. Aclamado por milhões de leitores, o livro de George S. Clason se utiliza de parábolas e de uma linguagem simples e envolvente para apresentar lições sobre como economizar, investir, resolver problemas financeiros e manejar suas finanças pessoais. Aprenda com esse aclamado clássico moderno a manter seu dinheiro e, até mesmo, multiplicá-lo.
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