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La lengua portuguesa: Vol. I

La lengua portuguesa: Vol. I

Autor: Marcos De Dios, Ángel

Número de Páginas: 1148

Hace un año se celebraba en la Facultad de Filología de la Universidad de Salamanca, el Congreso La Lengua Portuguesa, bajo los auspicios del Centro de Estudios Brasileños, promotor de esta justificada y necesaria iniciativa en el contexto hispánico. Estos volúmenes se publican, bajo la denominación genérica de La Lengua Portuguesa las más de ciento cincuenta conferencias y comunicaciones de este magno Congreso. En torno a dos grandes bloques, Lengua y Literatura, en los que hemos aglutinado todas las intervenciones, se articulan diversos ejes fundamentales, también semánticamente muy ricos, encuadrados todos ellos bajo el concepto de lengua y cultura de expresión portuguesa: metodología y enseñanza de la lengua, historia de la lengua (sintaxis, morfología, fonética, léxico…), lingüística diacrónica y sincrónica, dialectología, literatura comparada, literaturas de lengua portuguesa de diferentes épocas y países, etc., etc. No es fácil conseguir los textos escritos de todos los participantes cuando no se entregan antes o inmediatamente después de su intervención. Nuestra intención fue (y así lo comunicamos a los congresistas) su inmediata publicación...

La lengua portuguesa: Vol. II

La lengua portuguesa: Vol. II

Autor: Marcos De Dios, Ángel

Número de Páginas: 1148

Hace un año se celebraba en la Facultad de Filología de la Universidad de Salamanca, el Congreso La Lengua Portuguesa, bajo los auspicios del Centro de Estudios Brasileños, promotor de esta justificada y necesaria iniciativa en el contexto hispánico. Estos volúmenes se publican, bajo la denominación genérica de La Lengua Portuguesa las más de ciento cincuenta conferencias y comunicaciones de este magno Congreso. En torno a dos grandes bloques, Lengua y Literatura, en los que hemos aglutinado todas las intervenciones, se articulan diversos ejes fundamentales, también semánticamente muy ricos, encuadrados todos ellos bajo el concepto de lengua y cultura de expresión portuguesa: metodología y enseñanza de la lengua, historia de la lengua (sintaxis, morfología, fonética, léxico…), lingüística diacrónica y sincrónica, dialectología, literatura comparada, literaturas de lengua portuguesa de diferentes épocas y países, etc., etc. No es fácil conseguir los textos escritos de todos los participantes cuando no se entregan antes o inmediatamente después de su intervención. Nuestra intención fue (y así lo comunicamos a los congresistas) su inmediata publicación...

Atas do segundo Colóquio Brasileiro de Matemática

Atas do segundo Colóquio Brasileiro de Matemática

Número de Páginas: 160
Portugaliae Mathematica

Portugaliae Mathematica

Autor: Antonio A. R. Monteiro

Número de Páginas: 1066
Anais Da Academia Brasileira de Ciências

Anais Da Academia Brasileira de Ciências

Autor: Academia Brasileira De Ciências

Número de Páginas: 824
A resolucao de equacoes algebricas e o problema inverso da teoria de Galois

A resolucao de equacoes algebricas e o problema inverso da teoria de Galois

Autor: Otto Endler

Número de Páginas: 142
A cultura luso-brasileira

A cultura luso-brasileira

Autor: Maria Beatriz Nizza Da Silva

Número de Páginas: 288
Notas de física

Notas de física

Autor: Centro Brasileiro De Pesquisas Físicas

Número de Páginas: 440
Acervo bibliográfico do Instituto de Matemática da Universidade do Rio G. do Sul

Acervo bibliográfico do Instituto de Matemática da Universidade do Rio G. do Sul

Autor: Universidade Do Rio Grande Do Sul. Instituto De Matemática

Número de Páginas: 176
10a [i.e. Décima] Conferência Internacional de Biometria

10a [i.e. Décima] Conferência Internacional de Biometria

Número de Páginas: 772
Temas sobre a instrução no Brasil Imperial (1822-1889) - Volume II

Temas sobre a instrução no Brasil Imperial (1822-1889) - Volume II

Autor: Jean Carlo De Carvalho Costa , Mauricéia Ananias , Rose Mary De Souza Araújo

Número de Páginas: 437

Em 2008 foi entregue aos leitores interessados em história da educação brasileira a Coletânea Temas Sobre a Instrução no Brasil Imperial (1822-1889) organizada pelos professores Antonio Carlos Ferreira Pinheiro e Cristiano Ferronato. Nela foram reunidos resultados de pesquisas de professores e alunos da graduação e da pós-graduação em Educação e em História da Universidade Federal da Paraíba. A ideia norteadora foi a de promover o debate de questões acerca da história da educação no período imperial da história do Brasil visualizado a partir da própria produção do então Grupo de Pesquisa em História da Educação na Parahyba Imperial, hoje, denominado, Grupo de Pesquisa História da Educação no Nordeste Oitocentista- GHENO. Perseguindo o mesmo objetivo, o GHENO assumiu o desafio de selecionar novos textos sobre a história da educação no Brasil imperial e entregar à comunidade acadêmica e ao público em geral o segundo volume da coletânea: Temas Sobre a Instrução no Brasil Imperial (1822-1889). Volume II, organizado, por escolha do Grupo, pelos professores Jean Carlo de Carvalho Costa, Mauricéia Ananias e Rose Mary de Souza Araújo.

Qualidade Do Crescimento, a (t)

Qualidade Do Crescimento, a (t)

Autor: Mansoor Dailami , Ashok Dhareshwar

Número de Páginas: 311

This book is also available from the publisher Editora UNESP (State University of Sao Paulo) Editora UNESP (State University of Sao Paulo) P'a. da S?, 108, CEP 01001-900 S?#o Paulo, S.P. Brazil The last decade of the 20th century witnessed striking progress in the developing world and at the same time, it also saw stagnation and setbacks. Economic growth is key to development both in its pace and also in its quality. The Quality of Growth is a collection of essays in an ongoing research project. The book looks at the World Development Report 1991 ("The Challenge of Development") and examines how far we have progressed at the turn of the millennium. According to the report, there are four factors especially relevant for poverty outcomes: * distribution, * sustainability, * variability, and * governance surrounding the growth process. The Quality of Growth advocates broadening the policy framework from a quantitative agenda for short-term economic growth to a qualitative agenda involving human, social, and environmentally sustainable development. It is an important resource for policymakers, academicians, and all those working in the area of international development. A...

New guide to modern conversations in Portuguese and English; or, Dialogues on ordinary and familiar subjects. Title in Engl. and Port.].

New guide to modern conversations in Portuguese and English; or, Dialogues on ordinary and familiar subjects. Title in Engl. and Port.].

Autor: W A. Bellenger

Número de Páginas: 254
Automação industrial

Automação industrial

Autor: Joao Mauricio Rosario

Número de Páginas: 515

Este livro didático é fruto de um trabalho de aproximadamente 20 anos nas áreas de Mecatrônica, de Automação Industrial, de Robótica e de Controle e Instrumentação, consolidando-se a partir do oferecimento de um conjunto de disciplinas na área de Controle e Automação dentro do programa de Pós-graduação e de Graduação da Faculdade de Engenharia Mecânica da Unicamp. O texto pretende contribuir não somente para os profissionais da área de Engenharia, mas para os interessados em conhecer e em se aprofundar nas áreas de Engenharia de Controle e Automação. Apresenta uma abordagem sistêmica, fornecendo aos leitores uma visão do assunto.

Introdução a álgebra e aritmética

Introdução a álgebra e aritmética

Autor: T. M. Viswanathan

Número de Páginas: 380
Palacio da Associação Comercial da Bahia

Palacio da Associação Comercial da Bahia

Autor: Waldemar Mattos

Número de Páginas: 464
Memórias de matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Memórias de matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Autor: Rio De Janeiro (brazil) Universidade Federal. Instituto De Mathemática

Número de Páginas: 434
Catálogo de teses e dissertações

Catálogo de teses e dissertações

Autor: Pontifícia Universidade Católica De São Paulo

Número de Páginas: 676
Álgebra para a formação do professor

Álgebra para a formação do professor

Autor: Alessandro Jacques Ribeiro , Helena Noronha Cury

Número de Páginas: 128

A Álgebra é um dos pilares da Matemática, e seu estudo é fundamental para a compreensão de conceitos em qualquer disciplina matemática, como a Geometria, o Cálculo, a Análise, a Probabilidade, apenas para citar algumas que fazem parte dos currículos de cursos de formação inicial e continuada de professores de Matemática. No entanto, na prática de sala de aula são identificadas dificuldades apresentadas pelos estudantes na aprendizagem de conteúdos de Álgebra, especialmente em relação aos conceitos de equação e de função, o que tem impacto em toda a Educação Matemática, em qualquer nível de ensino. Como apontam os autores, "o conhecimento matemático para o ensino não é adquirido apenas nas salas de aula dos cursos de licenciatura" e neste livro se encontram, também, discussões sobre orientações de documentos oficiais, sobre avaliações de larga escala e sobre dissertações e teses produzidas sobre o tema. Estimular os debates sobre o ensino e a aprendizagem de Álgebra, enfocando em especial as equações e as funções, é a proposta desta publicação, que integra a Coleção Tendências em Educação Matemática e que é lançada em um momento...

Álgebra Linear

Álgebra Linear

Autor: Lorenzo Robbiano

Número de Páginas: 213

O objetivo deste livro é o de fornecer as primeiras ferramentas matemáticas associadas à Álgebra Linear. O texto foi elaborado por um matemático que procurou "sair do seu personagem" para vir ao encontro de um público amplo. O desafio é o de tornar acessível a todos, os primeiros fundamentos e as primeiras técnicas de um saber fundamental para a ciência e a tecnologia. Com esse intuito, o autor escolheu escrevê-lo em um estilo não tradicional e o enriqueceu não somente com exercícios, mas também com frases de auto-referência, aforismos, citações, palíndromos e problemas para serem resolvidos com a ajuda do computador. O livro é para todos, mas tem uma dedicação especial aos estudantes dos cursos de graduação em disciplinas científicas e aos professores cujo texto poderá ser útil também como material de consulta.

Lições de Álgebra Linear

Lições de Álgebra Linear

Autor: Teresa Pedroso De Lima

Número de Páginas: 232

Com este texto – breve, auto contido e preferencialmente dirigido a alunos que frequentem o 1º Ciclo em Economia ou Gestão – não pretendemos publicar outro (mais um …) manual de Álgebra Linear, mas sim criar um instrumento de apoio para cursos que visem iniciar os estudantes no estudo desta disciplina. Assim, ao escrevê-lo tentámos observar algumas regras que nos parecem fundamentais: · Utilizar, apenas, a terminologia necessária, reconhecendo que nem todos pensam como um matemático; · Evitar confundir abordagem coerente e rigorosa com estudo exaustivo e completo, e, nesse sentido, substituir algumas das demonstrações mais exigentes por exemplos esclarecedores; · Assumir que os estudantes/leitores podem não estar familiarizados com o nosso vocabulário e que as palavras que utilizamos muitas vezes não significam o mesmo para os outros do que para nós. Por fim, esperamos que, também com estas lições, consigamos: · esclarecer os nossos alunos de que embora, nalgumas circunstâncias, a Matemática possa complicar e intimidar, ela é indispensável na decisão da escolha dos números, das relações ou associações que são fiáveis; · fazê-los sentir,...

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