FAUSTO (Portuguese Edition)
Autor: Johann Wolfgang Von Goethe
Número de Páginas: 350Uma das grandes obras-primas da literatura alemã...
Uma das grandes obras-primas da literatura alemã...
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"A Numeração em Moçambique:Contribuição para uma reflexão sobre cultura, língua e educação matemática"Como se conta nas diversas línguas faladas em Moçambique? Como se desenvolveram os sistemas de numeração? Quais são os principais sistemas de numeração em África? Como fazem os falantes das diversas línguas os seus cálculos mentais? Como se pode melhorar o processo de ensino-aprendizagem da Aritmética nas escolas moçambicanas?Estas perguntas constituem algumas das questões colocadas no livro A Numeração em Moçambique. Com este livro pretende-se contribuir para uma reflexão sobre cultura, língua e educação matemática básica.
Afinal aquele casamento podia concretizar-se? Maddy acedeu a conhecer o homem que escolheram para ser seu marido, mas não tinha a menor intenção de casar-se com ele. Ela queria casar-se por amor, não para resolver uma contenda familiar. Por isso, planeou parecer tudo menos uma esposa perfeita. O milionário Dex Fitzgerald sentiuse aliviado ao conhecer Maddy, ninguém podía obrigá-lo a casar-se com semelhante criatura. Mas, apesar das suas intenções, nenhum dos dois podía ocultar a atracção que havia entre eles... E uma noite acabaram por dar rédea solta à paixão; foi então que Dex descobriu a verdadeira Maddy... Seria aquela mulher com quem queria casar-se?
Liv é uma bela e recatada jovem órfão, criada em um tradicional colégio interno para moças;Andrews é um jovem, bonito e arrogante milionário com uma doença grave e em busca da mulher ideal para casar e ter um herdeiro legítimo para a quem deixar sua fortuna.Então ele enxerga em Liv a mulher ideal para seus planos: Jovem, bonita, recatada, sozinha, educada e virgem...Um casamento arranjado e assim dois caminhos tão diferentes se cruzam.Este livro contém leves cenas de erotismo, desaconselhadas para menores de 16 anos.
A obra apresenta como vem se dando o processo de inclusão escolar dos estudantes com deficiência visual matriculados nas escolas da rede básica. Desse modo, evidenciou-se a necessidade de investimento na formação docente, adaptação do currículo às diferentes necessidades educativas especiais, bem como redução das barreiras físicas, arquitetônicas, sistêmicas e atitudinais que ainda se fazem presentes nas escolas.