Educação a distância: Reflexões, práticas e formação docente
Autor: Gerthrudes Hellena Cavalcante De Araújo , Jamylle Rebouças Ouverney-king , Liane Velloso Leitão , Ana Carolina Costa De Oliveira , Danielle Barbosa Lins De Almeida , Aline Cunha De Andrade , Ariela Fernandes Sales , Carlos André Cordeiro De Oliveira , José Moacir Soares Da Costa Filho , Maria Jaberlânye Da Silva Nelo , Monica Maria Pereira Da Silva , Rosycléa Dantas
Número de Páginas: 148Este volume é uma coletânea de sete capítulos que trazem possibilidades e experiências de sala de aula no universo do ensino a distância, modalidade em ascensão nas últimas décadas no Brasil e no mundo. Inserimo-nos na linha temática “Educação e processos de ensino-aprendizagem” para refletir sobre as práticas e a formação docente que permeiam o mundo do ensino virtual contemporâneo. Somos todos professores em contínua formação e reflexão, compartilhando nossas experiências, ansiedades e propostas de otimização com base nos conhecimentos por nós adquiridos e também no feedback que outros atores (tutores e alunos) nos fornecem. Dessa forma, nossa posição crítico-reflexiva é essencial para a investigação de todas as ações didáticas que circundam o ensino a distância. Tudo com vistas a obter os me-lhores resultados possíveis de um processo que ainda está em sua infância. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/32